奥数和小升初的关系，现在已经演变成鱼儿离不开水、瓜儿离不开秧。就像杨东平老师在第一轮愤怒之后、在第二轮愤怒里终于点出的那样，奥数迷狂，归根结底是因为教育不均衡格局下的小升初困局——当然这种“归根结底”只是就事论事而言的根底，其实根子和渊源深了去了。
关于小升初的鲜活景观，除了报纸电视电台给出的报道与分析等正史之外，隆重推荐俺于2006年和2007年整理的野文学史——小升初文学史料2006版和2007版残卷。
正史、野史都不说，说闲的碎的。
今天写的之所以叫闲言碎语版，就是说俺今天不打算多掰扯这事儿了，更多的，以后有空了写个碎语闲言版的时候再说。眼么前，在小升初之战再度进入白热化的这个季节里，俺只想跟面临小升初的父母们说两句掏心窝子的话：
如果非要上中意或比较中意的“好”学校，不甘心大拨儿轰的大排位，那就紧着能摸索到的路径，推优也好、小排位也好、什么什么也好，踏踏实实地努把子力气。谁叫咱心甘情愿来着。千万记着一条：都这时候了，就别逮谁骂谁了。
几年以前，俺也雄辩来着，怒骂来着，后来发现，社会上叫骂的声儿一大，就该出来那些三个令五个申了，班不让办，奥不让数，等等等等。那结果是什么？很可能啊，是把咱当父母的好不容易学么出来的小升初道路，一条一条地给堵上了。父母们到头来焦头烂额，那些下发三令五申的大人，以及那些毛头小记者们，还语重心长地给你一分析一总结，原来呢，还是家长们太太太望子成龙给闹的，换句话说，俺们丫自找的。
各位老师、各位好心的记者、各位义愤填膺的义士们，也听咱一句恳求：冰冻都三尺了，早不在这一日之寒了，喊的时候您小点声儿，别惊着谁。当父母的乐意毁孩子，你们就让俺们毁吧，俺们TM乐意还不成吗？
既然题目是奥数，结尾就回归一下。可能有人会稀里糊涂地问俺，是不是很为奥数叫屈啊。其实呢，奥数现在已经成了一个模模糊糊的概念，然后被当作靶子，还是一个被误认、乃至被误导出来的靶子。
（2009.4.20）
#1 by 老汤姆 at 四月 21st, 2009
疯大师，我儿子今年也是小升初。自找之说，我也算是深有体会。现在也正在自找之中。要说的，只是看到，其实，绝大多数的孩子，还有他们的家长，都还是欲自找而不可得、甚至不可能。所以，大派位也还是大多数孩子的唯一选择。相对于我们这些一边骂娘，一边紧着掏钱的主儿，那些孩子和家长才是真正被所有仁人志士们彻底忽略的，沉默的大多数。如疯大师所说，早已非一日的那三尺寒冰之中，冻在最底层，真正毫无选择余地的，也正是他们。
我一直都质疑现在的教育制度，很大一部分原因，就源于此。义务教育，不就是应该以这些似乎永远无法引起重视的底层大多数准备的吗？可如今，精英不像精英，平民不像平民，到真是很产业化了。